1 多态基础概念1.1 多态理解1.2 多态的使用场景1.3 多态基础1.4 练习学生类属性姓名账号密码行为work学生的工作是学习老师类属性姓名账号密码行为work老师的工作是教书管理员属性姓名账号密码行为work管理员的工作是管理网站学生管理系统行为注册register要求能注册所有的角色输出姓名为张三的同学注册成功账号zhangsan,密码123456test1.Personpackage com.itstudy.test1; public class Person { private String name;//姓名 private String account;//账号 private String password ;//密码 //无参构造方法 public Person() { } //有参构造方法 public Person(String name, String account, String password) { this.name name; this.account account; this.password password; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name name; } public String getAccount() { return account; } public void setAccount(String account) { this.account account; // Changed from this.account account; to this.account account; } public String getPassword() { return password; } public void setPassword(String password) { this.password password; } public void work(){ System.out.println(工作); } }test1.Studentpackage com.itstudy.test1; public class Student extends Person { //构造方法 public Student() { } public Student(String name, String account, String password) { super(name, account, password); } //方法重写 Override public void work() { System.out.println(学生的工作是学习); } }test1.Teacherpackage com.itstudy.test1; public class Teacher extends Person { //构造方法 public Teacher() { } public Teacher(String name, String account, String password) { super(name, account, password); } Override public void work() { System.out.println(老师的工作是教书); } }test1.Managerpackage com.itstudy.test1; public class Manager extends Person { public Manager() { } public Manager(String name, String account, String password) { super(name, account, password); } Override public void work() { System.out.println(管理员的工作是管理网站); } }test1.StudentMangerpackage com.itstudy.test1; public class StudentManger { //定义一个方法表示注册用户 //参数Person此时可以传递Person本身的对象同时也可以传递Person所有的子类对象 public void register(Person person) { //输出姓名为张三的同学注册成功账号zhangsan,密码123456 System.out.println(姓名为 person.getName() 的账号注册成功账号 person.getAccount() ,密码 person.getPassword()); //传递不同的对象调用不同类里面的work方法 person.work(); } }test1.Testpackage com.itstudy.test1; public class Test { public static void main(String[] args) { /* 学生类 属性姓名账号密码 行为work学生的工作是学习 老师类 属性姓名账号密码 行为work老师的工作是教书 管理员 属性姓名账号密码 行为work管理员的工作是管理网站 学生管理系统 行为注册register 要求能注册所有的角色 输出姓名为张三的同学注册成功账号zhangsan,密码123456 */ //创建学生管理系统的对象 StudentManger sm new StudentManger(); //创建一个学生的对象 Student stu new Student(张三, zhangsan, 123456); //把stu注册到学生管理系统当中 sm.register(stu); //创建一个老师的对象 Teacher tea new Teacher(刘亚楠, liuyanan, 123456); sm.register(tea); } }1.5 小结2 多态调用成员的特点2.1 变量调用调用成员变量 编译看左边运行也看左边编译看左边在把java文件编译成class文件的时候 看父类当中有没有这个变量如果有编译成功如果没有编译失败运行看左边在代码真正运行的时候使用父类中的变量2.2 方法调用调用成员方法编译看左边运行看右边编译看左边看父类当中有没有这个方法如果没有代码报错运行看右边在代码真正运行的时候运行的是子类里面的方法如果子类没有重写父类里面的方法使用的还是父类2.3 多态的弊端多态的弊端不能调用子类的特有方法解决多态的弊端把对象再转回子类类型的就可以了 例 Zi z (Zi) f;2.4 类型转换转类型注意点// 爷爷 爸爸 儿子//创建了爸爸的对象赋值给了爷爷类型//在进行强制类型转换的时候只能转到爸爸类型不能转成儿子类型Ye y new Fu();//创建了爸爸的对象赋值给了爷爷类型Fu f1 (Fu)y;//正确Zi z1 (Zi)y; //报错 //创建了爸爸的对象赋值给了爷爷类型//在进行强制类型转换的时候只能转到爸爸类型不能转成儿子类型解决方法面对这种容易转错的情况可以先对其进行判断//判断一下y是不是父亲类型的if (y instanceof Fu) {Fu f1 (Fu) y;f1.show();} else {System.out.println(请确定好类型再转换);}2.5 练习Test2.Yepackage com.itstudy.Test2; public class Ye { String nameYe; public void fushow(){ System.out.println(ye类的fushow方法被调用啦); } public void show(){ System.out.println(ye的show方法被调用啦); } }Test2.Fupackage com.itstudy.Test2; public class Fu extends Ye{ String nameFu; public void fushow(){ System.out.println(父类的fushow方法被调用啦); } public void show(){ System.out.println(父类的show方法被调用啦); } }Test2.Zipackage com.itstudy.Test2; public class Zi extends Fu { String nameZi; //子类独有的方法 public void zishow(){ System.out.println(子类的zishow方法被调用啦); } //子类重写父类的方法 Override public void show(){ System.out.println(子类重写的show方法被调用啦); } }Test2.Testpackage com.itstudy.Test2; public class Test { public static void main(String[] args) { /* * 变量调用 * 编译看左边运行也看左边 * 方法调用 * 编译看左边运行看右边 */ //利用多态方式创建对象 Fu f new Zi(); // 调用成员变量 编译看左边运行也看左边 // 编译看左边在把java文件编译成class文件的时候 // 看父类当中有没有这个变量如果有编译成功如果没有编译失败 // 运行看左边在代码真正运行的时候使用父类中的变量 System.out.println(f.name); // System.out.println(f.age); //调用成员方法编译看左边运行看右边 // 编译看左边看父类当中有没有这个方法如果没有代码报错 // 运行看右边在代码真正运行的时候运行的是子类里面的方法 // 如果子类没有重写父类里面的方法使用的还是父类 f.show(); //问题一为什么调用fushow方法程序没有报错 // 因为fushow方法在父类当中存在编译不会报错遵循编译看左边的原则 //问题二程序运行的结果是什么 // 程序运行的结果是父类的fushow方法被调用啦子类没有这个方法使用的还是父类的 f.fushow(); // f.zishow(); 报错因为zishow方法在子类当中不存在编译会报错遵循编译看左边的原则 //多态的弊端不能调用子类的特有方法 //解决多态的弊端 // 把对象再转回子类类型的就可以了 Zi z (Zi) f; z.zishow(); //注意点 // 爷爷 爸爸 儿子 //创建了爸爸的对象赋值给了爷爷类型 //在进行强制类型转换的时候只能转到爸爸类型不能转成儿子类型 Ye y new Fu(); /* Fu f1 (Fu)y; //创建了爸爸的对象赋值给了爷爷类型 Zi z1 (Zi)y; //报错 //创建了爸爸的对象赋值给了爷爷类型 //在进行强制类型转换的时候只能转到爸爸类型不能转成儿子类型 */ //面对这种容易转错的情况可以先对其进行判断 //判断一下y是不是父亲类型的 if (y instanceof Fu) { Fu f1 (Fu) y; f1.show(); } else { System.out.println(请确定好类型再转换); } } }输出结果Fu子类重写的show方法被调用啦父类的fushow方法被调用啦子类的zishow方法被调用啦父类的show方法被调用啦2.6 小结3 多态的综合练习test3.Personpackage com.itstudy.test3; public class Person { private String name; private int age;//年龄 private String gender;//性别 public Person() { } public Person(String name, int age, String gender) { this.name name; this.age age; this.gender gender; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name name; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age age; } public String getGender() { return gender; } public void setGender(String gender) { this.gender gender; } public void useTransport(Transport transport){ transport.move(); // transport.honk();//多态中不能直接调用子类特有方法 if(transport instanceof Car){ Car c (Car)transport; c.honk(); } else if(transport instanceof Bicycle){ Bicycle bic (Bicycle)transport; bic.ringBell(); }else{ System.out.println(没有这个类型); } } }test3.Transportpackage com.itstudy.test3; public class Transport { private String brand; private double speed; public Transport() { } public Transport(String brand, double speed) { this.brand brand; this.speed speed; } public String getBrand() { return brand; } public void setBrand(String brand) { this.brand brand; } public double getSpeed() { return speed; } public void setSpeed(double speed) { this.speed speed; } public void move() { System.out.println(brand的交通工具正在以speed的速度移动); } }test3.Bicyclepackage com.itstudy.test3; public class Bicycle extends Transport { public Bicycle() { } public Bicycle(String brand, double speed) { super(brand, speed); } Override public void move() { System.out.println(getBrand()的交通工具正在以getSpeed()的速度移动); } public void ringBell() { System.out.println(自行车正在响铃); } }test3.Carpackage com.itstudy.test3; public class Car extends Transport { public Car() { } public Car(String brand, double speed) { super(brand, speed); } Override public void move() { System.out.println(getBrand()的交通工具正在以getSpeed()的速度移动); } public void honk() { System.out.println(汽车正在鸣笛); } }test3.Testpackage com.itstudy.test3; public class Test { public static void main(String[] args) { /* 练习 多态的综合练习 自行车Bicycle 属性品牌行驶速度 行为移动 move响铃 ringBell 汽车Car 属性品牌行驶速度 行为移动 move鸣笛 honk 人Person 属性名字年龄性别 行为行驶交通工具能使用所有交通工具 交通工具 Transport */ Person per new Person(张三, 18, 男); //ai没有自动生成代码时AltP 强制ai生成代码 或者 写注释提示ai生成 //输出打印对象的所有信息 System.out.println(per.getName() per.getAge() per.getGender()); Bicycle bic new Bicycle(凤凰牌自行车, 25); per.useTransport(bic); Car c new Car(玛莎拉蒂汽车, 60); per.useTransport(c); } }输出结果张三 18 男凤凰牌自行车的交通工具正在以25.0的速度移动自行车正在响铃玛莎拉蒂汽车的交通工具正在以60.0的速度移动汽车正在鸣笛4 总结5 课堂作业5.1 学生使用图形的方法5.2 动物饲养