很多家长觉得想了解孩子在学校的状况就得找个正式的时间坐下来好好谈。但往往刚开口问“今天在学校怎么样”孩子就简单回一句“还行”或“没什么”谈话就很难继续。其实想要孩子自然地打开话匣子不用那么郑重其事。每天一家人围坐在餐桌旁吃饭的时候就是了解孩子校园生活的好时机。在轻松的就餐氛围里孩子紧绷的神经会放松下来聊天也会变得像聊天气一样自然。吃饭的时候可以先从自己身边发生的小事聊起比如今天路上看到了一只奇怪的鸟或者工作中遇到的趣事。这种分享能拉近彼此的距离让孩子觉得聊天是双向的而不是单方面的“汇报”。当家长主动分享了自己的日常孩子往往也会跟着想起自己身边发生的事情。这时顺势问一句“你们班今天有没有什么好玩的事”远比直接问“你今天表现怎么样”要容易接上话。在听孩子讲述的时候注意力最好放在他说话的内容上不用急着评价或者给出解决方法。孩子说起课间和同学的小摩擦或是课堂上某个有趣的瞬间先试着理解他的感受而不是立刻告诉他应该怎么做。把重点放在倾听上让孩子感受到被接纳他会愿意说得更多。有时候孩子讲的事情听起来有些琐碎但对于他来说那就是一天当中重要的经历。餐桌上的聊天不需要太长也不必每天都刻意引导重要的是让这段时间变得愉快和没有压力。即使只是听孩子说一件很小的事情也能帮助家长看到他在学校里的情绪和状态。慢慢地孩子会习惯这种在饭桌上分享的习惯家长也能在不经意间轻松地走进孩子的世界了解他在校园里的欢笑与成长。让孩子觉得家是一个可以安心说话的地方很多关心和了解就藏在每一顿平常的饭菜里。